Nauczanie geografii w szkole na różnych etapach edukacji Organizacja zajęć stacjonarnych i zdalnych (w trybie synchronicznym i asynchronicznym). Układ treści nauczania. Dobór materiałów dydaktycznych. Ocenianie efektów pracy ucznia. Praca w klasie/grupie zróżnicowanej pod względem potrzeb edukacyjnych